2024版仁爱英语七年级上册新教材介绍及特点特色
问:2024年初中英语仁爱版改版吗? 答:2024秋季仁爱科普版英语七下改版启用新教材,对比旧教材,目录及内容均做了不少调整,小编整理了七年级上册电子课本彩色图片,目前只整理到前几个单元的内容,供大家参考,完整版的预计暑假差不多即可获取,具体以出版社纸质教材为准。 教材介绍及特点特色 一、教材特色 1. 彰显课程的育人价值 高度重视教材的培根铸魂、启智增慧作用,从单元主题的设计到语言... »
Jason 在版块 词汇 中发起了话题 怎么帮助学生纠正拼写错误? 3个月, 1周前
这里有两个有用的技巧来提高你的拼写:
(1)给自己讲个故事
Word -> “Story”
rhythm -> r + helps your two hips move
separate -> There’s “a rat” in separate
accommodation -> There is enough accommodation for 2 Cs, 2 Ms, and 3 Os.
如果你或你的学生对某个单词有困难,编一个“故事”来确保正确的拼写可以被回忆起来。
(2) 分解单词
为了帮助拼写,把单词分解成前缀、词…[阅读更多]
Position
Correct
Spelling
Common
Misspelling
1
separate
seperate
2
calendar
calender
3
unnecessary
unecessary unnecesary
4
questionnaire
questionaire
5
accidentally
accidentaly
6
necessary
neccessary
7
surprise
suprise
8
embarrass
embarass embarras
9
accommodation
accomodation acommodation
10
receive
rec…[阅读更多]
一、核心素养的概念到底是怎么产生的?
核心素养研究是一种持续的多学科、多领域协同研究的集成,大体涉及“人格构成及其发展”、“学力模型”和“学校愿景”三大研究领域。
1、人格构成及其发展研究
“人格构成说”主张四层要素,形成金字塔结构:(源于弗洛伊德人格本我、自我和超我三要素)
一层“气质”:性别特质、年龄特质、病理学变化和身体变化等;
二层“反映”:情绪、感觉、思考 、体悟、感情、意志和记忆等;
三层“经验”:知识、技能、熟练和习惯等;
四层“志向”:冲动、愿望、兴趣、能力倾向、理想、世界观和信念等;
2、学力模型研究
寻求 国民教育基因改造的关键DNA
五大支柱说:
联合国教科文组织2003年强调,核心素养的培育需要终身学习,而终身学习有五大支柱:学会求知(learn…[阅读更多]
Jason 在版块 科普版 中发起了话题 2024新版Unit 1活动内容 3个月, 2周前
Unit 1 We are friends.
Big Question: What’s your friend like?
In this unit, you will learn to:
Preparing for the…[阅读更多]
问:2024年初中英语仁爱版改版吗? 答:2024秋季仁爱科普版英语七下改版启用新教材,对比旧教材,目录及内容均做了不少调整,小编整理了七年级上册电子课本彩色图片,目前只整理到前几个单元的内容,供大家参考,完整版的预计暑假差不多即可获取,具体以出版社纸质教材为准。 教材介绍及特点特色 一、教材特色 1. 彰显课程的育人价值 高度重视教材的培根铸魂、启智增慧作用,从单元主题的设计到语言... »
我们知道家庭作业对学生有好处。毕竟,他们花在英语学习上的时间越多,他们的英语水平就越高。然而,家庭作业往往是一件令人沮丧的事情。老师有时会在没有特别热情的情况下布置作业,学生并不总是做,老师也不是特别喜欢批改作业。We know that homework is good for students. After all, the more time they spend working with ... »
教师面临的最大问题之一是班级里的学生水平不同,有的英语水平相当好,有的英语水平不是很好,有的英语才刚刚入门。即使事情没有那么极端,英语教师——以及其他课程科目的教师——也经常面对不同的人处于不同的水平,有不同的能力的混合能力群体。那么,有哪些可能的方法来处理这种情况呢? One of the biggest problems teachers face is classes wher... »