主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。其中，"人 与自我"以“我"为视角，设置“生活与学习”和“做人与做事"等 主题群；"人与社会”以“社会"为视角，设置“社会服务与人际沟 通""文学、艺术与体育”"历史、社会与文化"和"科学与技术”等 主题群；“人与自然”以"自然"为视角，设置"自然生态”“环境保 护，，"灾害防范”和"宇宙探索"等主题群。各主题群下设若干子主 题。具体内容要求见表5至表7。

表 5 主题内容要求（一级）

范畴：人与自我

主题群：生活与学习 / 做人与做事

• 子主题内容：
  1. 身边的事物与环境；
  2. 时间管理；
  3. 生活自理与卫生习惯；
  4. 个人喜好与情感表达；
  5. 家庭与家庭生活；
  6. 学校、课程，学校生活与个人感受；
  7. 饮食与健康。

范畴：人与社会

主题群：社会服务与人际沟通 / 文学、艺术与体育 / 历史、社会与文化

• 子主题内容：
  1. 班级与学校规则，规则意识；
  2. 团队活动与集体生活，参与意识与集体精神；
  3. 校园、社区环境与设施，爱护公共设施；
  4. 同伴交往，相互尊重，友好互助；
  5. 尊长爱幼，懂得感恩；
  6. 常见的体育运动项目，运动与健康；
  7. 交通法规，安全意识；
  8. 常见职业与人们的生活；
  9. 常见节假日，文化体验。

范畴：人与自然

主题群：自然生态 / 环境保护

• 子主题内容：
  1. 天气与日常生活；
  2. 季节的特征与变化，季节与生活；
  3. 身边的自然现象与生态环境；
  4. 常见的动物，动物的特征与生活环境。

表 6 主题内容要求（二级）

范畴：人与自我

主题群：生活与学习 / 做人与做事

• 子主题内容：
  1. 学习与生活的自我管理；
  2. 乐学善学，勤于反思，学会学习；
  3. 健康、文明的行为习惯与生活方式；
  4. 运动与游戏，安全与防护；
  5. 自信乐观，悦纳自我，有同理心；
  6. 情绪与情感，情绪与行为的调节与管理；
  7. 生活与学习中的困难、问题和解决方式；
  8. 零用钱的使用，合理消费，节约意识；
  9. 劳动习惯与技能，热爱劳动。

范畴：人与社会

主题群：社会服务与人际沟通 / 文学、艺术与体育 / 历史、社会与文化 / 科学与技术

• 子主题内容：
  1. 校园与社区环境保护，公益劳动与公共服务；
  2. 自尊自律，文明礼貌，诚实守信，孝亲敬长；
  3. 个人感受与见解，倾听、体谅他人，包容与宽容；
  4. 运动、文艺等社团活动，潜能发掘；
  5. 对社会有突出贡献的人物及其事迹；
  6. 中外名胜古迹的相关知识和游览体验；
  7. 世界主要国家的传统节日，文化体验；
  8. 科学技术改变生活。

范畴：人与自然

主题群：自然生态 / 环境保护 / 灾害防范 / 宇宙探索

• 子主题内容：
  1. 中国主要城市及家乡的地理位置与自然环境；
  2. 世界主要国家的名称、地理位置与自然景观；
  3. 人与自然相互依存，绿色生活的理念和行为；
  4. 种植与养殖，热爱并善待生命；
  5. 自然灾害与人身安全，灾害防范基本常识；
  6. 地球与宇宙探索。

表 7 主题内容要求（三级）

范畴：人与自我

主题群：生活与学习 / 做人与做事

• 子主题内容：
  1. 丰富、充实、积极向上的生活；
  2. 多彩、安全、有意义的学校生活；
  3. 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识；
  4. 积极的学习体验，恰当的学习方法与策略，勤学善思；
  5. 自我认识，自我管理，自我提升；
  6. 职业启蒙，职业精神；
  7. 劳动实践，劳动品质与工匠精神；
  8. 货币常识，理财意识，理性消费，信用维护；
  9. 勤于动手，乐于实践，敢于创新。

范畴：人与社会

主题群：社会服务与人际沟通 / 文学、艺术与体育 / 历史、社会与文化 / 科学与技术

• 子主题内容：
  1. 良好的人际关系与人际交往；
  2. 和谐家庭与社区生活；
  3. 志愿服务与公共服务；
  4. 交流与合作，团队精神；
  5. 家乡和社会的变迁，历史的发展，对未来的畅想；
  6. 跨文化沟通与交流，语言与文化；
  7. 中外影视、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑等艺术形式中的文化价值和作品赏析，优秀的艺术家及其艺术成就；
  8. 日常体育活动，重大体育赛事，体育精神；
  9. 中外文学史上有代表性的作家和作品；
  10. 世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动；
  11. 对世界、国家、人民和社会进步有突出贡献的人物；
  12. 公共秩序与法律法规，个人信息安全与国家安全意识；
  13. 身份认同与文化自信；
  14. 社会热点与国际事务；
  15. 科学技术与工程，人类发明与创新。

范畴：人与自然

主题群：自然生态 / 环境保护 / 灾害防范 / 宇宙探索

• 子主题内容：
  1. 世界主要国家的地理位置，不同地区的生态特征与自然景观；
  2. 热爱与敬畏自然，与自然和谐共生；
  3. 环境污染及原因，环保意识和行为；
  4. 自然灾害与防范措施，人身安全与自我保护；
  5. 地球与宇宙探秘，航天事业发展。